A propos de ce cours
La phylogénétique est une branche de la biologie évolutive qui étudie les relations de parenté entre les organismes vivants et retrace leur histoire évolutive à partir d’ancêtres communs. Elle s’intéresse aux mécanismes de diversification du vivant et aux principes permettant de classer les organismes selon leurs liens évolutifs plutôt que sur de simples ressemblances morphologiques.
Les compétences visées
À travers ce module, l’apprenant va se construire progressivement en maîtrisant des savoirs fondamentaux, en développant des capacités d’analyse scientifique et en adoptant un raisonnement évolutif rigoureux.
En termes de connaissances, l’apprenant va se familiariser avec les concepts fondamentaux sur la vie et l’évolution des êtres vivants, définir la vie, évoquer des hypothèses sur son origine, les grands courants de l’évolution (fixisme, transformisme, darwinisme, théorie synthétique), ainsi que les preuves scientifiques de l’évolution. Ce cours permet également d’aborder des notions de systématique, de taxonomie, de taxons et de rangs taxonomiques et de concepts d’espèce.
En termes de savoir-faire, l’apprenant sera en mesure d’analyser et d’interpréter des données biologiques du point de vue de l’évolution des espèces (fossiles, similitudes anatomiques, moléculaires et biogéographiques), de comparer les différentes théories de l’évolution et des méthodes de classification du vivant, et d’appliquer les principes de la systématique et de la phylogénétique pour évaluer les relations de parenté entre les organismes et la biodiversité.
En termes de savoir-être, l’apprenant pourra adopter une démarche scientifique rigoureuse, fondée sur l’observation, l’analyse critique et le raisonnement logique, tout en développant une approche objective et non dogmatique de l’évolution du vivant et de sa classification.
Pré-requis
Pour une bonne assimilation des connaissances du module, l'apprenant devrait idéalement posséder les prérequis suivants :
1. Connaissances de base en biologie générale : • Connaître les caractéristiques fondamentales des êtres vivants (organisation cellulaire, reproduction, métabolisme). • Distinguer les grands groupes d’organismes (animaux, végétaux, microorganismes).
2. Avoir des notions élémentaires en génétique : • Comprendre les concepts d’ADN, gènes, hérédité et variation génétique. • Avoir une idée générale des mécanismes de transmission des caractères.
3. Avoir des bases en écologie : • Comprendre les relations entre les organismes et leur environnement. • Connaître les notions d’adaptation et de milieu de vie.
4. Savoir les bases en classification du vivant (taxonomie), surtout avoir une compréhension des grands groupes d’organismes et des principes de classification espèce, genre, famille…).
5. Avoir des capacités d’analyse scientifique, avec une compréhension de documents scientifiques, interprétation de schémas et avoir raisonnement logique.
L'équipe pédagogique
Ce cours est assuré par Dr. ZEGHBIB Walid, titulaire d'un doctorat en Biochimie Appliquée et Biotechnologie, et actuellement exerçant en tant qu'enseignant-chercheur à l'université Abderrahmane Mira de Béjaia à la faculté des Sciences de la Nature et de la Vie.
